中考家長：聰明父母的教子習慣

      1、“這是最后一次，我最后一次警告你!”──空洞的威脅嚇不住聰明的孩子

　　千萬不要低估一個孩子對他正在破壞規則的意識程度。大多數孩子對否認大****威的事進行了相當的分析：他們事先考慮行為并且權衡了可能發生的后果。

　　2、“我就是不吃!”──如何處理孩子的對抗

　　如果父母在孩子挑釁的時候不能掌握局勢，他們就為他們自己和他們的家人制造了可能持續一生的傷心。

　　3、我哭，我哭，我大哭!──應用“強化定律”矯正孩子的行為

　　父母矯正孩子的不良行為時，要注意兩件事情：一、你要學會堅持。二、隨時用語言解釋你的行為。從小開始，堅持跟孩子解釋你的行為。長此以往，你會發現孩子會比較講道理，而且聽得進去道理。

　　4、“我不要打針，我怕!”──抓住挫折帶來的機會

　　柏拉圖說過：“對一個孩子最殘酷的待遇，莫過于讓他‘心想事成’。” 一些父母在大多數情況下都低估了孩子的承受力，他們覺得孩子太軟弱了，根本無法對付生活中的現實。這種態度逐漸會使孩子形成對自己的錯誤認識，認為自己沒有能力對付一切。

　　5、洛克菲勒的家規──獎勵常常比懲罰更有效

　　不幸的是，很多父母本能地不愿使用獎勵的方法，可能他們把獎勵看成了“溺愛”或者“賄賂”。“獎勵”這種最成功的教育手段之一，因為一種觀念上的誤解而被大大忽視了。

　　6、“我很想要那個玩具，可是媽媽不喜歡。”──不做支配欲旺盛的父母

　　你要經常解釋你的行為，你為什么要責罵他，或者你為什么要表揚他，把你的是非觀傳遞給孩子，并且確保你的行為符合你的是非觀。經過一段時間的訓練，你的孩子也會以你的是非觀去約束自己的行為。